Проектно-учебная лаборатория «Развитие университетов»

Содействие модернизации университетов на основе данных

Кто станет инженером? Доклад Нияза Габдрахманова об особенностях приема на инженерные специальности

Нияз Габдрахманов, заведующий лабораторией «Развитие университетов» Института образования Высшей школы экономики, представил на форуме «Инженеры решают» данные Мониторинга качества приёма - крупнейшего проекта в России по анализу зачисления в вузы. Исследование ведётся с 2010 года и позволяет отслеживать динамику ЕГЭ-баллов, масштабы бюджетного и платного приёма, а также различия между направлениями и регионами. Вот, что показывают цифры:

Кто станет инженером? Доклад Нияза Габдрахманова об особенностях приема на инженерные специальности

Общие тренды

- Качество приема на инженерные направления стабильно растет.

- Прирост качества с 2011 года: +7,3 балла (11,7%) — бюджет; +13,7 балла (27,6%) — платный прием.

- Средняя стоимость обучения на инженерных направлениях за 2011–2024 гг. выросла почти на 200 тыс. рублей, практически в 4,5 раза.

- Платный прием достиг своего пика в 2019 г. В 2024 году разрыв между бюджетом и платной формой — 5,8 раза.

- В 2024 году число зачисленных без вступительных испытаний достигло рекордных 3,2 тыс. человек — максимума за весь период наблюдений. При том что с 2011 по 2016 год этот показатель снизился более чем вдвое — с около 3 тыс. до 1,5 тыс.

Стоимость обучения

- Наименее доступными направлениями в 2024 году были направления связанные с высокотехнологичными областями – Авиационные системы и Ядерные технологии.

- Наиболее доступные направления по стоимости — с менее селективным отбором и меньшей востребованностью среди студентов: Пищевые технологии и транспортные средства.

- Наиболее доступные инженерные программы предлагают регионы с небольшим количеством студентов, но относительно развитым промышленным сектором. Лидерами по итогам 2024 года стали Республика Дагестан и Калужская область.

- Наиболее дорогие инженерные программы предлагают частные вузы: Университет Иннополис и Центральный университет. Дальше топ продолжают ВШЭ, МФТИ и МГУ им. М.В. Ломоносова.

Направления, вузы и регионы

- Инженерные направления стабильно занимают лидирующую позицию среди остальных направлений подготовки, удерживая около 31– 32% от общего числа студентов.

- Информатика и вычислительная техника – самые крупные направления по численности приема.

- В топ-10 вузов по численности совокупного приема на инженерные специальности в 2024 году список входят вузы не только Москвы и Петербурга, но и других регионов (Республика Татарстан, Ростовская, Свердловская, Новосибирская, Самарская области, республика Башкортостан, Томская область, Красноярский край).

- Наибольшая доля студентов инженерных направлений — в Мурманской области (48,9%), наименьшая — в Республике Алтай (4,8%) и Тамбовской области (4,7%). Среднее по регионам — 28,2%, медиана — 29,2%.

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ

Рост качества приема — результат системной селекции

Повышение среднего ЕГЭ-балла на инженерные направления отражает постепенное повышение требований к поступающим и высокую селективность ведущих вузов. Особенно сильно выросли баллы на направлениях, связанных с высокотехнологичными и наукоемкими отраслями — ИТ, ракетно-космическая техника, оптотехника. Это свидетельствует о перераспределении интереса абитуриентов в пользу "интеллектуально емких" и карьерно перспективных направлений, которые ассоциируются с высокими зарплатами и глобальной мобильностью.

Государство компенсирует дефицит кадров — но неравномерно

Рост бюджетных мест после 2018 года, особенно в 2020–2021, демонстрирует реакцию на кадровый голод в промышленности и технологическом секторе. Однако при этом значительная часть бюджетных мест распределяется в пользу наиболее массовых направлений, что не всегда соответствует реальной потребности регионов или отраслей в узких инженерных специализациях (например, металлургия, управление качеством, геология).

Платное обучение — фактор адаптации, но не локомотив роста

Хотя платный прием удвоился за 13 лет, его рост замедлился, а с 2019 года даже сокращался. Это может указывать на ограниченную платежеспособность семей и слабую мотивацию платить за инженерное образование в вузах среднего уровня, если оно не дает выраженного карьерного преимущества. Восстановление платного приема в 2023–2024 гг. может быть связано с улучшением восприятия инженерного труда и увеличением числа ИТ-направлений, которые востребованы даже при коммерческом обучении.

Неравномерное развитие инженерных направлений углубляется

Несмотря на общий рост качества, внутри инженерного блока сохраняется поляризация. Высокобалльные направления: ИТ, физика, математика, ядерные технологии. Низкобалльные: металлургия, пищевая промышленность, управление качеством. Это говорит о дефиците престижа и привлекательности "традиционных" инженерных направлений, несмотря на их значимость для инфраструктуры и реального сектора.

Концентрация качества в элитных вузах

Ведущие инженерные вузы (МФТИ, МИФИ, Бауманка, ИТМО, МГУ, ВШЭ) демонстрируют стабильно высокий или растущий средний балл ЕГЭ, несмотря на разные масштабы набора. Это подтверждает, что высококачественные абитуриенты тяготеют к "брендированным" вузам, готовым предложить не только сильную академическую подготовку, но и связи с индустрией, стажировки, международные программы.

Студенческий контингент стабилен — но сдвигается

Инженерное образование стабильно удерживает около 1/3 всех студентов в системе высшего образования, что подтверждает его системообразующую роль. Однако на фоне снижения доли студентов в области социальных наук, интерес к инженерии выглядит не как всплеск, а как переориентация. При этом важно отметить региональные перекосы: в одних субъектах инженерия — до половины контингента, в других — менее 5%. Это указывает на структурное неравенство доступа и спроса на инженерное образование.

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ: ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ ДЛЯ ПОЛИТИКИ И СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

  • Инженерное образование становится полем конкуренции за талантливую молодежь

    Без системной поддержки (финансовой, инфраструктурной, карьерной) регионы и слабые вузы будут терять абитуриентов.

  • Требуется дифференцированная стратегия развития инженерных направлений

    От точечной поддержки "проседающих" направлений до усиления экспортной способности флагманских инженерных школ

  • Целевой и олимпиадный прием — мощные инструменты формирования элиты

    Однако важно следить, чтобы они не усиливали централизацию и кадровый отток из регионов

  • Спрос со стороны предприятий должен быть выражен в конкретных действиях

    Заказ на целевиков, стипендии, гарантии трудоустройства — иначе реальный сектор продолжит испытывать нехватку инженерных кадров, несмотря на общий рост выпускников.