• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Проектно-учебная лаборатория «Развитие университетов»

Иллюстрация к новости: Первые лауреаты SemyonovAward – ученые из США и Великобритании

Первые лауреаты SemyonovAward – ученые из США и Великобритании

Иллюстрация к новости: Молодые исследователи и топовые ученые встретились на Летней школе по высшему образованию

Молодые исследователи и топовые ученые встретились на Летней школе по высшему образованию

26 молодых ученых из 10 стран мира собрались в России, чтобы обсудить, как исследовать высшее образование. Свои исследования, посвященные разным аспектам высшего образования – от его доступности до стратегий экспорта и образовательных траекторий иностранных студентов, – они обсудят с топовыми мировыми учеными. Седьмая Международная летняя школа исследователей высшего образования открылась в Санкт-Петербурге. Яркие лекции, живое общение и «экспертиза» лучших аспирантских работ – то, что ждет ее слушателей на протяжении этой недели.

Цифровизация вузов: от трансформации внутренних процессов до развития регионов и отраслей

Институт образования НИУ ВШЭ начал серию обучающих семинаров для высших учебных заведений: эксперты помогают коллегам из регионов сформировать единое цифровое пространство вуза. Пилотные семинары прошли в Орловском, Тольяттинском университетах и Воронежском техническом университете. По их итогам уже можно сказать, что помощь Инобра востребована, а программы цифровизации вузам необходимы. Без радикальной трансформации внутренней жизни вуза невозможно повысить эффективность его процессов и качество работы студентов, преподавателей и научных сотрудников.

Лекции об университетах: от музея до бара

Аналитик Лаборатории "Развитие университетов" Ксения Романенко прочитала в мае две открытые лекции, посвященные полевым исследованиям высшего образования.

Статья в журнале "Tertiary Education and Management"

Журнал Tertiary Education and Management опубликовал статью Ксении Романенко и Исака Фрумина "University mergers in Russia from the students’ perspective: uncertainty and loss of identity". Статья посвящена тому, как студенты в объединяющихся университетах оценивают процесс реорганизации вузов, соответствующие организационные изменения и свое положение в меняющихся вузах. В работе описаны шесть кейсов объединений университетов в отечественном контексте. Статья рекомендована всем, кто заинтересован в качественных исследованиях высшего образования, исследованиях студенчества и меняющихся университетов.

Иллюстрация к новости: Университетские пустыни

Университетские пустыни

Где в России трудно получить высшее образование

Конкретность российских университетов на мировом рынке образовательных услуг. Чем наша страна привлекает иностранных студентов? (c) Радио России

Сергей Малиновский выступил в качестве эксперта в эфире "Специально для "Радио России", посвященному обучению иностранных студентов и процессу интернационализации в России.

Иллюстрация к новости: Образование для стабильного будущего обсудили на CIES с участием Инобра

Образование для стабильного будущего обсудили на CIES с участием Инобра

Образование  для стабильного будущего – ключевая тема конференции Comparative and International Education Society (CIES), которая состоялась в Сан-Франциско. В ней приняли участие 16 сотрудников Института образования ВШЭ.

Результаты экспедиции в Свердловскую область

Экспедиция в Свердловскую область была насыщенной и интересной, а результаты стали основой различных статей, докладов и дискуссий.

Стажировка – это ценный опыт, отличный от обычного рабочего ритма (с)

С марта по май 2019 года сотрудники лаборатории Екатерина Абалмасова, Алексей Егоров и Екатерина Шибанова прошли стажировки в Политехническом университете Милана (Politecnico di Milano). Стажировка проходила в Школе менеджмента, экономики и промышленной инженерии под руководством профессора Томмазо Агасисти.