Цифровизация и проектный подход: как меняется университетское образование (с)
Александр Клягин выступил в качестве эксперта в эфире "Разное время. Радиоканал" на Радио России, посвященному обсуждению преимуществ цифровизации и ее влияния на качество приема абитуриентов и подготовки выпускников.
От вклада университетов до 18 брюмера Луи Бонапарта
Вклад высшего образования в развитие общества и экономики – тема десятой международной конференции исследователей высшего образования (ИВО). Затронем самые разные аспекты общественной жизни: от производства человеческого капитала до развития личности, от формирования облика города до преодоления неравенства. Постараемся ответить на глобальные, национальные и региональные вызовы.
Теории и методы в высшем образовании обсудили в Касселе
Сотрудники лаборатории "Развитие университетов" Екатерина Абалмасова и Ксения Романенко представили свои доклады на ежегодной конференции исследователей высшего образования CHER 32nd Annual Conference.
Вузы под «высоким давлением»
Высшее образование в России столкнется с возросшей конкуренцией за бюджетные места. Ученые предполагают, что государственная система определения контрольных цифр приема может «не успеть» за реальными демографическими переменами.
Абитуриентов утягивает к знаниям (с)
Почему молодежь уезжает из большинства российских регионов в поисках лучшего образования?
Экспедиция в Новосибирский Академгородок: как исследовать исследователей
С 8 по 18 сентября в Новосибирском Академгородке прошла экспедиция "Советская утопия: высшее образование и наука в Новосибирском Академгородке", организованная Лабораторией "Развитие университетов".
7th International Workshop on Efficiency in Education, Health and other Public Services
Сотрудники лаборатории "Развитие университетов" представили свои доклады на 7ом международном воркшопе, посвященном изучению эффективности в образовании (7th International Workshop on Efficiency in Education, Health and other Public Services), прошедшем в Барселоне.
Академическое расслоение в российских вузах
Университеты на перепутье: поддерживать сильных студентов или «тянуть» слабых?
Университет – не башня из слоновой кости, он может и должен участвовать в решении современных глобальных проблем (с)
Аналитик лаборатории "Развитие университетов" Екатерина Минаева рассказала об опыте участия в ежегодной конференции EAIR (European Higher Education Society), прошедшей с 25 по 28 августа в Лейдене.
Лейден - маленький университет для больших возможностей (c)
Аналитик лаборатории "Развитие университетов" Фарида Загирова поделилась своим опытом участия в ежегодной конференции EAIR (European Higher Education Society), прошедшей с 25 по 28 августа в Лейдене.
