В издательстве АСТ скоро выходит книга эксперта Лаборатории «Развитие университетов» Ксении Романенко «Фанфикшен. Как читатели перевернули культуру с ног на голову». Накануне выхода Ксения дала интервью IQ Media, в котором рассказала об исследованиях фанатской прозы и о том, как устроена работа над научно-популярным текстом.

10 июня 2026 года в Москве в Высшей школе экономики состоялась стратегическая сессия «Полюс будущего: трудовые ресурсы и образование в Арктике». Представители арктических регионов, индустрии и образовательных организаций проанализировали ключевые кадровые риски, оценили действующие практики и выработали предложения по их развитию.

Анна Панова и Александра Ледяева посетили конференцию в Пекине под названием HERA 2026 (Higher Education Research Association). Она прошла 13 и 14 июня в Пекинском университете и Университете Цинхуа и в этом году была про азиатское высшее образование в меняющемся глобальном контексте. Анна выступила с двумя докладами, а Александра представила постер. Для Александры это была первая зарубежная конференция.

С 24 по 31 мая группа исследователей и студентов из Вышки посетила Калининградскую область с целью изучения особенностей высшего образования и траекторий студенческой молодежи. Исследование проводилось в рамках программы студенческих экспедиций «Открываем Россию заново». Команда под руководством сотрудниц Лаборатории “Развитие университетов” Екатерины Масловой и Татьяны Акунеевой в течение недели собирала интервью со студентами, преподавателями и административными сотрудниками университетов Калининграда. В экспедиции приняли участие студенты разных факультетов и подразделений Вышки – Института образования, Факультета социальных наук и Факультета креативных индустрий.

4 декабря на площадке ВДНХ в рамках Всероссийского кадрового форума прошла пленарная сессия «Может ли фундаментальное образование быть практико-ориентированным?», где руководитель Лаборатории «Развитие университетов» НИУ ВШЭ Нияз Габдрахманов представил доклад «Мост над пропастью: как интегрировать “башню из слоновой кости” в реальный мир».

С 29 по 31 октября в Москве прошла Международная конференция исследователей высшего образования, организованная Институтом образования НИУ ВШЭ.В этом году конференция была посвящена теме «Высшее образование: между частным и общественным благом». Она традиционно собрала ведущих исследователей, управленцев и экспертов в области образовательной политики из России и других стран. Лаборатория «Развитие университетов» приняла активное участие в подготовке и проведении конференции: сотрудники лаборатории работали в программном и организационном комитете, разрабатывали и модерировали множество мероприятий и представили актуальные результаты академических и аналитических исследований. О последнем расскажем подробнее!

В сентябре при экспертном сопровождении специалистов Высшей школы экономики Минспорт России провел стратегическую сессию «Общественно-профессиональное обсуждение целевой модели спортивного образования в России». Встреча состоялась на базе Российского университета спорта.

Эксперт Лаборатории «Развитие университетов» Ксения Романенко стала участницей Международной летней школы HERSS (Higher Education, Research and Science Studies) на тему «Нарративы разрыва и преемственности в науке, технологиях и обществе», прошедшей в немецком городе Вупперталь с 1 по 5 сентября.

Виктория Слепых приняла участие в 29-й Летней школе по методам в социальных науках, организованной Университетом италоязычной Швейцарии.

Нияз Габдрахманов, заведующий лабораторией «Развитие университетов» Института образования Высшей школы экономики, представил на форуме «Инженеры решают» данные Мониторинга качества приёма - крупнейшего проекта в России по анализу зачисления в вузы. Исследование ведётся с 2010 года и позволяет отслеживать динамику ЕГЭ-баллов, масштабы бюджетного и платного приёма, а также различия между направлениями и регионами. Вот, что показывают цифры:

Павел Серебренников, младший научный сотрудник проектно-учебной лаборатории "Развитие университетов", принял участие в летней школе "Summer School on Socioeconomic Opportunity and Inequality", организованной Dilijan Training and Research Centre of the Central Bank of Armenia.

Сотрудники лаборатории «Развитие университетов» Института образования НИУ ВШЭ приняли участие в научно-методическом семинаре и стратегических сессиях по теме образовательной миграции, прошедших в рамках XIII Международной конференции в АлтГУ. Обсуждались исследовательские подходы, работа с цифровыми следами и формирование базы данных миграционных траекторий.

С 20 по 27 апреля 2025 года исследователи из Вышки изучали систему высшего образования Свердловской области в рамках экспедиции, поддержанной программой «Открываем Россию заново». Командой экспедиции посещены ведущие университеты региона и собран уникальный массив качественных данных из более чем ста интервью со студентами, преподавателями и университетскими управленцами. Всего в экспедиции приняло участие 10 студентов, представляющих Факультет социальных наук, Институт образования, Факультет креативных индустрий и Факультет гуманитарных наук. Руководителями экспедиции выступили сотрудницы ПУЛ «Развитие университетов» Екатерина Маслова и Татьяна Акунеева.

Проектно-учебная лаборатория "Развитие университетов" приглашает студентов бакалавриата и магистратуры ВШЭ пройти учебную практику.

Открыт прием заявок с докладом на XVI Международную конференцию исследователей высшего образования! Тема конференции: "Высшее образование: между частным и общественным благом".

Программа для российских постдоков направлена на привлечение талантливых и инициативных ученых не старше 39 лет, которые прежде не работали и не учились в НИУ ВШЭ. Победители конкурса будут трудоустроены на должности научных сотрудников на один год с возможностью продления на второй.

Олимпийский комитет России и Минспорта России провели стратегическую сессию «Стратегическое развитие спортивных вузов и олимпийских академий: трансформация финансовой модели» при экспертном сопровождении специалистов Высшей школы экономики.

Открыты вакансии стажеров-исследователей для аспирантов в Проектно-учебную лабораторию «Развитие университетов» Института образования для работы по проекту «Особенности системы высшего образования Российской Федерации в условиях перехода к национальной системе» по следующим тематикам:

4 марта прошел открытый семинар Института образования ВШЭ, на котором были представлены результаты исследования изменения спроса на высшее образования в России в 2024 году