Лаборатория "Развитие университетов" на конференции в Пекине

Анна Панова и Александра Ледяева посетили конференцию в Пекине под названием HERA 2026 (Higher Education Research Association). Она прошла 13 и 14 июня в Пекинском университете и Университете Цинхуа и в этом году была про азиатское высшее образование в меняющемся глобальном контексте. Анна выступила с двумя докладами, а Александра представила постер. Для Александры это была первая зарубежная конференция.

Первый доклад Анны Пановой был про публикационную активность молодых исследователей и про то, как на неё влияет ужесточение правил присуждения учёных степеней. Для этого было проанализировано две когорты, за 2012 и 2016 год. Такая выборка позволила узнать как публикационное давление меняет научный состав: кто остаётся в науке, кто уходит, а кто, наоборот, приходит.

Второй доклад был про то, как российские университеты реагируют на генеративный ИИ. По результатам исследования, реакции распадаются на две линии. Первая: как руководство вуза вообще смотрит на ИИ, как на угрозу образованию или как на возможность. Вторая: что вуз с этим делает. Где-то правила вводят централизованно, где-то ждут, пока практики сложатся снизу, где-то не делают ничего и смотрят на регулятора и другие вузы. 

А это впечатления от дебюта Александры Ледяевой:

Я рада, что мой первый опыт участия в зарубежной конференции прошёл именно на HERA. Впечатлили сами университеты, Пекинский и Цинхуа. Вдохновляет возможность побывать в ведущих вузах мирового уровня, о которых читаешь в рейтингах, и представить там своё исследование. Я участвовала в постерной сессии с исследованием профессионализации высшего образования в России, и для первой конференции такой формат оказался удачным. Работы на сессии были сильные, понравилась возможность обсудить их с авторами напрямую и рассказать о своём исследовании в менее формальной обстановке, чем на докладе.Важно было послушать исследователей на близкие мне темы: интереснее всего оказались секции про профессиональное образование в России и Китае и доклады про исторический подход к изучению университетов. Ещё удалось попасть на секцию с редакторами ведущих журналов о высшем образовании, среди них Саймон Маржинсон и Хьюго Орта из Higher Education. Было полезно узнать взгляд редакторов на то, как развиваются публикации в интересной мне области.