Международная конференция«Образовательные экосистемы: условие нового качества образования и ресурс развития»
В рамках конференции «Образовательные экосистемы: условие нового качества образования и ресурс развития» был проведен экспертный симпозиум «Обрушила ли пандемия качество российского образования?»
Серия конференций и семинаров в рамках программы «Навыки и компетенции: отдача, формирование, инструменты оценки»
В рамках конференции ИВО-2021 состоялся круглый стол "Региональная аналитика и политика высшего образования"*.
«Оценка аспектов российской государственной образовательной политики: кейсы на российских данных»
Аналитик ПУЛ "Развитие университетов", Алексей Егоров, выступил с докладом "Политика слияния в российской системе высшего образования" на конференции Ассоциации специалистов по оценке программ и политики (АСОПП).
«Круглый стол» в рамках XI Конференции ИВО "Высшее образование в условиях пандемии: новые вызовы и современные решения".
Щеглова Дарья, научный сотрудник ПУЛ «Развитие университетов» рассказала о том, как формируются цифровые компетенции в российской магистратуре в рамках круглого стола «Российская магистратура и вызовы цифровизации».
Коллаборация, образование и новые форматы участия: доклад об имплементации норм Болонского процесса и российской магистратуре
23-25 сентября Анна Гармонова и Дарья Щеглова представили свой доклад «Master’s degrees in Russia: the reality of the Bologna system implementation» о состоянии магистерского образования в России на международной конференции ICL2020 23rd International Conference on Interactive Collaborative Learning, организаторами которой в 2020 году выступили Таллинский Технологический университет (Tallinn University of Technology, Tallinn, Estonia), Международное общество образования (IEEE Education Society), и министерство образования и науки Эстонии (Republic of Estonia – Ministry of Education and Research).
Пять вызовов для вузов — пять мнений международных экспертов
Сегодня университеты закрыты, завтра, возможно, откроются, а что будет послезавтра? Мировые лидеры мнений в сфере высшего образования стараются осмыслить происходящее. Как ударит по университетским бюджетам рецессия. Что ждать выпускникам от рынка труда. Как меняться преподавателям. Чем грозит агрессивная конкуренция вузов и онлайн-курсов.
В любых разговорах о качестве высшего образования самый сложный вопрос в том, как его мерить (c)
Комментарий Олега Лешукова изданию "Комсомольская правда" о качестве и конкурентоспособности российского высшего образования.
Пора домой: почему после учебы молодежь не спешит в свои регионы (с)
Олег Лешуков выступил в качестве эксперта в интервью "Российской газете", посвященному анализу образовательной и послевузовской миграции.
.JPG "«Миллионы людей связывают свои планы и ожидания с высшим образованием, но мало знают о его роли в своей жизни»")
«Миллионы людей связывают свои планы и ожидания с высшим образованием, но мало знают о его роли в своей жизни»
Доклад Саймона Марджинсона «Вклад высшего образования: в чем он состоит,как его оценить и увеличить в России?», представленный на X Российской международной конференции исследователей высшего образования о том, что надо видеть университеты в универсуме. Об этом — комментарий Алексея Егорова, научного сотрудника Института образования.
Цифровизация и проектный подход: как меняется университетское образование (с)
Александр Клягин выступил в качестве эксперта в эфире "Разное время. Радиоканал" на Радио России, посвященному обсуждению преимуществ цифровизации и ее влияния на качество приема абитуриентов и подготовки выпускников.