• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «исследования и аналитика»

Исследователи ВШЭ создали масштабный портрет перемен в системах высшего образования на постсоветском пространстве

Как менялось высшее образование на постсоветском пространстве в целом, где и как повлияли на этот процесс отдельные внешние события, например, национальные революции? Впервые ученые дают ответы на эти вопросы в комплексе: высшая школа на пространстве бывшего СССР стала предметом изучения большой международной группы из 40 исследователей, работу которых координировали сотрудники и аспиранты Института образования ВШЭ.

Дискуссии на Басманной и семинар ИНИИ

В этот четверг сотрудники лаборатории "Развитие университетов" выступили сразу на двух научных мероприятиях Вышки. Алексей Егоров и Дарья Зинченко представили доклад о роли высшего образования в экономическом развитии регионов на семинаре Института институциональных исследований, а Ксения Романенко приняла участие в качестве спикера в еженедельной дискуссии проекта "Новая русская карта", где рассказала о том, что происходит в университетах моногородов и порассуждала о новой роли высшего образования вместе с культурологом Яном Левченко.

Экспедиция "Высшее образование в моногородах"

С 16 по 25 апреля состоялась студенческая экспедиция в Свердловскую область, целью которой стало изучение роли высшего образования в городах, образованных вокруг предприятий. Команда экспедиции в составе 18 человек посетили пять городов Свердловской области, встретилась со студентами и администрацией вузов, преставителями индустрии, а также пообщалась с жителями моногородов и посетила местные театры и музеи.

Публикация в "Вопросах образования"

В "Вопросах образования" вышла статья Ксении Романенко, аналитика лаборатории, посвященная студентам в объединяемых университетах и проблемам их идентичности.

Иллюстрация к новости: Место университетов в развитии регионов

Место университетов в развитии регионов

Сотрудники лаборатории "Развитие университетов" Егоров Алексей, Зинченко Дарья и Лешуков Олег представили свое исследование о роли университетов в развитии регионов на внутреннем семинаре сотрудников Института образования. Результаты исследования были встречены аудиторией с большим интересом, развернулась оживленная дискуссия вокруг методологии исследования.

Иллюстрация к новости: Высшее образование в современных экосистемах

Высшее образование в современных экосистемах

Сотрудники лаборатории Егоров Алексей и Шибанова Екатерина представили доклады по своим исследованиям на конференции "Higher Education in Modern Ecosystems: Efficiency, Society and Policies", которая проходила в стенах университета Аугсбурга, Германия. Основными докладчиками конференции были Tommaso Agasisti (Миланский пoлитехнический институт, Италия), Stefano Paleari (Университет Бергамо, Италия) and Berthold U. Wigger (Технологический институт Карлсруэ, Германия).

Иллюстрация к новости: Защита проектов на факультативе "Развитие университетов"

Защита проектов на факультативе "Развитие университетов"

15 марта состоялась защита выпускных проектов в рамках факультатива "Развитие университетов". В своих проектах студенты задавались вопросом, как можно реформировать высшее образование в Дагестане и на Сахалине, в Воронежской и в Тамбовской области.

Вебинар "Higher Education Transformations in Eurasia"

31 января Eurasia Special Interest Group провела первый вебинар посвященный трансформациям высшего образования в Евразии. Одним из участников вебинара стала заведующая лабораторией "Развитие университетов" Платонова Дарья. Она выступила с докладом о высшем образовании на пост-советском пространстве.

Запуск нового исследовательского проекта лаборатории "Развитие университетов"

Лаборатория "Развитие университетов" приглашает студентов НИУ ВШЭ принять участие в исследовательском проекте "Как изучают высшее образование".

Опубликован UNESCO GEM Report on Accountability in Education

24 октября был официально опубликован UNESCO GEM Report on Accountability in Education. Cотрудники лаборатории "Развитие университетов" и коллеги из Института образования выступили авторами нескольких статей внутри сборника.