Тема «репортаж о событии»

С 7 по 9 ноября состоялся  III Томский международный форум "Преобразование образования", на котором организовывали площадку и выступали с докладами сотрудники лаборатории "Развитие университетов".

В начале октября команда проектно-учебной лаборатории “Развитие университетов” в рамках программы "Открываем Россию заново" вместе со студентами различных образовательных программ НИУ ВШЭ отправилась на остров Сахалин для изучения перспектив развития региона средствами образования и культуры.

С 2 по 6 октября 2024 года в рамках VI Международного образовательного форума «Алтай-Азия 2024» прошел воркшоп «Образование, миграция и Big Data: опыт и перспективы исследования». Мероприятие объединило усилия Института образования НИУ ВШЭ и Алтайского государственного университета и было организовано в рамках проекта «Зеркальные лаборатории НИУ ВШЭ».

Виктория Слепых, Младший научный сотрудник Проектно-учебной лаборатории "Развитие университетов" выступила на семинаре Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС, который состоялся 27 сентября.

С 31 мая по 9 июня прошла экспедиция Лаборатории «Развитие университетов», посвященная роли университетов в формировании траекторий молодежи и студенческой успешности.

Несколько лет назад в России началась масштабная кампания по слиянию университетов. В 2015 – 2018 годах эти процессы затронули треть учебных заведений, подконтрольных Минобрнауки. Экономические и прочие эффекты посчитаны, но вопрос, как к этому относились студенты и как это сказалось на их самочувствии, остался за кадром. Проблему исследовала Ксения Романенко, аналитик ПУЛ «Развитие университетов» Инобра. Только что она защитила диссертацию об этом и получила степень PHD in Education.

Пандемия отменила все долгосрочные прогнозы в высшем образовании. Но строить новые рано: сейчас важно просто понять, что происходит с системой в мировом масштабе, и найти решения на ближайшую перспективу. Об этом говорили на первом круглом столе Международной обсерватории трансформации высшего образования – глобальной исследовательской программы, запущенной по инициативе Инобра и Миланского политеха. Учредителями стали восемь ключевых научных центров при участии Всемирного банка и Международной ассоциации университетов IAU. Значительная часть проектов обсерватории будет открыта и для других исследовательских групп, в том числе, из России. Ведущие эксперты встретились онлайн в ходе конференции исследователей высшего образования, организованной Инобром.

Завершилась уникальная летняя школа для студентов Колледжа образования Чжэцзянского университета, организованная Институтом образования Высшей школы экономики.

4 октября состоялось общее собрание ректоров 21 ведущего университета России — членов ассоциации «Глобальные университеты», призванной наладить сетевое взаимодействие вузов — участников Проекта 5-100. По прошествии четырех лет с начала проекта ректоры вузов встретились с вице-премьером Ольгой Голодец и министром образования и науки Ольгой Васильевой для подведения промежуточных итогов работы.

В рамках Петербургского международного экономического форума 1-3 июня 2017 г. прошла панельная сессия «Революция в образовании: готовы ли мы?» с участием министра образования РФ Ольги Васильевой, заместителя председателя правительства РФ Ольги Голодец, ректором НИУ ВШЭ Ярославом Кузьминовым, бывшим премьер-министром Финляндии Эско Ахо и другими ключевыми фигурами. Вел сессию научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ Исак Фрумин.