Дайджест празнует мини-юбилей: вышел 10 выпуск!
В Десятом дайджесте новостей высшего образования: Азия решила поборотся за студенческий капитал, Испания предлагает модель кооперативного университета, а в России обсуждают создание Ассоциации студенческих научных сообществ.
Летняя школа по методологии в Юрмале
С 18 по 25 августа в г. Юрмала прошла Летняя школа по методологии «Смысл и смыслообразование». Организатором выступила Школа культурной политики.
Незавершённый переход - от госплана к мастер-плану
Статья Исака Фрумина, Ярослава Кузьминова и Дмитрия Семёнова о стихийных изменениях в высшем образовании и необходимости российского мастер-плана по реформированию высшей школы.
Образование на распутье: к самостийности или периферии?
Выступление Исака Фрумина, научного руководителя Института образования НИУ ВШЭ, на недельном «Форсайт-Флоте»/
На велосипеде вдоль Берлинской стены и под Дубной у костра
Аналитик лаборатории «Развитие университетов» и студент 3 курса факультета политологии Савва Дудин знает, куда надо бежать от московской жары и летней прокрастинации – на Летние образовательные школы. Этим летом Cавва посетил две – Летнюю школу в Берлине «Города как центры производства знания» и Летнюю школу по урбанистике журнала «Русский репортёр» . Зачем политологу урбанистика и что происходит со знанием в крупных городах, читайте ниже.
«Форсайт-флот 2013» "Человеческий капитал для новой экономики"
9 августа завершил свою работу «Форсайт-флот 2013» – проект Агентства стратегических инициатив, где Институт образования НИУ ВШЭ выступил одним из соорганизаторов. "Человеческий капитал для новой экономики" – так звучала тема 2013 года. Среди участников были и сотрудники Лаборатории "Развитие университетов" Наталья Исаева, Михаил Лисюткин, Дмитрий Семёнов, Олег Лешуковю
Дайджест новостей №8
Долгожданный Дайджест новостей №8 здесь!
Вышел 7 выпуск Дайджеста новостей о высшем образовании
Министерство образования установило план вхождения российских вузов в топ-200 мировых рейтингов.
Дайджест новостей. Выпуск №6
Пятилетний план деятельности Министерства образования, омбудсмен для студентов и экспансия Японии в мировые рейтинги вузов
